Soroban toplama, çıkarma, çarpma ve bölme gibi aritmetik hesaplamalar için kullanılabilir. Ondalık sayılar kullanarak karekök hesaplama işlemleri de yapılabilmektedir.
Japon Soroban okullarındaki öğrenciler bu hesaplamaları Mental Aritmetik tekniğini kullanarak yapabilirler.
Soroban ve mental aritmetik tekniklerini düzenli olarak çalışan çocuklar eş zamanlı gelişirler.
Öğrencinin, kendi zihinsel potansiyeli, refleksler, görsel, işitsel ve dokunsal bellek, şekilli düşünme, dikkat, odaklanma, irade gücü, dayanıklılık, kendine güven, başarı hissi ve sabır gelişimi artışı gözlemlenir.
Ayrıca, soroban okullarının öğrencileri:
- - Çarpım tablosunu çok iyi bilir, hızlı ve hatasız yapar.
- - Üç ve dört haneli çarpma ve bölme işlemlerini hızlı bir şekilde, kalem ve kağıt kullanmadan yapabilir.
- - Sınıf arkadaşlarından daha hızlı ve daha iyi olan sınav sonuçları alır. Matematik, fen bilgisi ve diğer ders sınavlarında odaklanmanın büyük etkisi olur.
- - Aritmetik hesaplamaları akranlarından çok daha hızlı ve daha kolay yapabilen bir öğrenci ciddi bir özgüven kazanır ve genel performansında ciddi artış olur.
- - Görsel, işitsel ve dokunsal belleği sürekli gelişen bir öğrenci, aynı anda sınıftaki çeşitli bilgileri kaydedip ezberleyebilir. Örneğin, ders sırasında, aynı anda test çözebilir, öğretmeni dinleyebilir ve tahtada gördüklerini kolayca hatırlayabilir.
- - Japonya'da soroban ve mental aritmetik kullanma tekniği de Alzheimer hastalığını önlemek için kullanılır.
